中国教育和科研计算机网：校长访谈：黄淮学院院长——娄源功

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黄淮学院院长——娄源功  
  

　　院长简介

　　娄源功 黄淮学院院长

　　男，汉族，1957年4月生，教授，博士，硕士生导师，中国民主同盟河南省委常委，河南省优秀教师。历任河南工业大学国际贸易系副主任、流通科学系副主任、经济贸易系主任、教务处处长、新乡市人民政府市长助理、郑州工程学院副院长兼国际学院院长、兼任中国粮食 物流研究培训中心副主任、河南工业大学副校长等职，2005年元月被河南省委任命为黄淮学院院长。

　　长期从事国际贸易、物流管理、产业经济等方面的教学与研究，主持承担国家“十五”科研攻关项目2项，、省部级科研项目16项；获河南省教学成果特等奖2项，河南省人民政府实用社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖3项；获河南省社科联重点优秀成果奖4项、一等奖2项。出版学术专著4部，其中一部为国家“十五”重点图书；发表学术论文60多篇。现任中国物流学会副会长、中国市场学会常务理事、中国流通经济理事会常务理事、河南省粮食行业协会副会长、河南工业大学产业经济学省级重点学科第一带头人。

　　学院简介

　　前进发展中的黄淮学院

　　黄淮学院是经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科大学。学院具有30多年的办学历史，是一所拥有工学、理学、人文科学、社会科学、经济学、管理学和农学等7大学科门类的多科性大学。

　　黄淮学院地处河南省中南部的驻马店市，驻马店市位于北亚热温带过渡地带，雨量充沛，气候温和，自然环境良好。勤劳勇敢的驻马店人民在这片历史悠久，神奇美丽的土地上，创造了灿烂的历史文化。根植于天中这块具有丰厚文化底蕴沃土上的黄淮学院，秉承世世代代的光荣传统，得益于全市830万人民的鼎立支持，沐浴着改革开放的春风，像一株绚丽娇艳的花朵绽放在高等教育蓬勃发展的春天。她，传承文明，肇起未来，以人为本，注重实践，注重创新，以雄健的步伐攀登着一个又一个高峰。

　　学院占地面积2087亩，校舍面积近20万平方米，现有教职工1100多人，其中教授、副教授200余人，博士、硕士150余人，省管专家、省级骨干教师等专业技术拔尖人才40余人。馆藏图书62.25万册，教学仪器设备总价值2959.13万元。拥有多媒体课件实验室、网络微机室、电子阅览室等各类实验室70多个。教学楼、实验楼、图书馆、艺术楼、体育馆、标准田径场、英语调频台等教学设备齐全。学生公寓、多功能餐厅、医院、银行、邮政所、浴池、园艺、电视台、校园网等生活设施完善，被省政府授予“河南省文明学院”称号。多年的办学经验和深厚的学术积淀为培养学生成才奠定了良好的基础，标准化的教学设施为教学育人提供了可靠的保障，美丽的校园为教师的科学研究、学生的学习和生活提供了良好的环境。经过师生的不懈努力，今天的黄淮学院已拥有土木工程、建筑学、道路与桥梁、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息工程、数学及应用数学、物理学、化学、汉语言文学、历史学、新闻学、英语、市场营销、会计学、音乐、美术、艺术设计、化工工艺、现代教育技术、旅游与酒店管理、工程管理、物业管理、体育、园林技术、环境监测等51个本、专科专业，已形成了以普通本科教育为主体，本专科教育并举，普通教育与成人教育并重的开放式、国际化办学模式。目前有全日制在校学生1.1万人。

　　一、立足高品位  建设一流育人环境

　　黄淮学院紧扣人才培养目标，立足实际，放眼未来，提升品位，突出特色，不断优化育人环境，努力为师生营建一个安全、文明、高雅的学习、工作环境和生活环境。

　　学院在校园基础设施建设方面注重长远发展规划，集中集体的智慧，并聘请专家来校设计指导。学院采取多种措施，把道路、教室、宿舍、楼房内外修葺一新，绿草茵茵的草坪，雅致美丽的文化广场，让人心旷神怡。经过近几年的努力，如今的校园，教学、生活、运动区和谐统一，道路、树木、花草布局合理，自然景观，人文景观相互映衬。斗室之间尽显风格，偌大校园风光无限。花坛缤纷，春兰秋菊各为一时之秀，山石、曲径、雕塑、亭榭点缀其中。可谓一砖一瓦皆为史，一草一木总关情。漫步于草坪，流连于清心园，浏览于报栏，驻足于名人塑像，就读于林荫下，师生们倍感精神振奋，报效祖国、建设家乡之志油然而从心中升腾。

　　文明的校园孕育出文明的师生。全体师生牢固树立了“人人都是学院形象、人人都是文明使者”的观念，形成了人人关心、人参与、人人为精神文明建设增添光彩的局面。“讲文明、树新风”活动开展得蓬蓬勃勃；学雷锋、送温暖、献爱心活动开展得红红火火。在经费紧张的情况下，学院每年都注意加大对困难学生的资助工作力度，切实解决贫困学生上学难的问题。对困难学生实行“勤、贷、助、补、减”的措施。确保困难学生衣食无忧，让学院成为学生温暖的家。

　　丰富多彩、积极向上的第二课堂活动，成为校园文明建设中一道亮丽的风景。读书协会、书法协会、大学生电子义务维修服务队、生物兴趣小组、英语角等社团遍地开花，活动目不暇接。歌咏比赛、演讲比赛、文艺晚会精彩纷呈，既活跃了校园文化，又丰富了精神文明建设的内容。每年为期一个月的大学生艺术节活动集中展示了黄淮学院精神文明建设的丰硕成果，展示了大学生百舸争流，拼搏进取的精神风貌。精神文明共建活动开展的别具特色，警校、厂校、民校共建别开生面，富有成效。优雅的环境熏陶，校园文化的无形浸润，广大师生修德、笃学、敬业，校园处处充满蓬勃向上的文明气息。

　　正是这方沃土的养育，黄淮学院毕业生在各自的领域，挥洒自如地展示着自己的才华。三万多名毕业生正以不同的方式，争相向母校汇报着自己令人骄傲的成绩。他们当中有的已是省级干部，有的是专家学者，然而更多的还是耕耘杏坛，桃李丰稠的教师们，无论在天涯海角，他们都以创新务实的精神丰富着自己的生命光华，为这个社会增添着色彩。

　　二、勤于师道  追求卓越

　　黄淮学院注重师资队伍建设，坚持用事业留人、感情留人、待遇留人，充分利用本地人才，积极引进外来人才，进一步完善人才的培养、稳定和引进工作，进行教师量化考评制度，教学督导制度，青年教师培养制度，课堂教学报告制度，加速培养中青年骨干教师和学术带头人。有多人荣获“全国曾宪梓教育基金奖”，50多人荣获“省级骨干教师”、“驻马店市专业技术拔尖人才”、“驻马店市跨世纪人才”等荣誉称号。有多位教师在省级课堂教学大赛中获奖。

　　学院一贯坚持“以教学带科研，以科研促教学”的指导思想，努力加强科研工作，在普遍提高的基础上，重视科研团体的建设，采取激励措施，建立了一支高素质、能力强的科研队伍，形成了“天中历史文化研究”、“驻马店中小学基础教育研究”等科研群体。近年来，教师共出版著作300余部，发表论文2000余篇，荣获省、市级各类科研奖励100余项，获省部级科研奖项58项，厅级科研奖励105项，其中世行贷款科研课题JG30获国家教育部科研成果一等奖。学报《天中学刊》被评为“首届全国百强社科学报”、“河南省一级期刊”。

　　目前，学院形成了一支业务精良，笃德敬业的师资队伍，一批批的拔尖人才、一代代的学科带头人和广大的笃德、敬业的教职工，以他们的学术成绩和人格魅力，用他们在教学科研领域的建树滋养着一代代学子的精神世界，铸造着学院发展史上的一个个里程碑。

　　浓郁的人文气息，融洽的人际环境以及良好的事业发展势头，也吸引了国内许多专家学者的关注和支持，目前，已经有来自国内外的30多位专家、学者担任兼职教授或客座教授。

　　三、教育理念超前  凸显办学特色

　　学院在全面推行素质教育和创新教育的过程中，形成了自己的办学特色。

　　学院充分发挥重基础、重实践、重技能的教学优势和教学特色，大力推进素质教育，重视对学生动手实践能力和社会竞争能力的培养，大大激发了学生的学习积极性。学院重视教学实践环节，建立了26个稳定的教育实习基地和49个技能实训基地，强化了学生职业技能训练，促进了综合素质和创新能力的提高。

　　“采取开放式、国际化办学方式，走与国外知名院校合作办学道路”的新思路是黄淮学院首届领导班子上任以后，对学院的发展战略和办学模式进行的准确定位和创新思考。

　　今年以来，黄淮学院先后与英国威尔士大学、印度迈索尔大学签定了合作培养、教育合作交流项目协议，通过合作，引进国外先进教学理念及优质教育资源，合作双方共同制定教学计划、教学内容、教学模式，培养面向世界、面向未来的高素质人才，以提高学院的教育教学质量和社会影响力，使黄淮学院的办学特色更加鲜明。4月21日，河南省教育厅下发《关于黄淮学院与印度迈索尔大学、英国威尔士大学开展联合办学的批复》（教科外[2005]237号），同意黄淮学院与印度迈索尔大学合作开展计算机信息管理专业、计算机应用技术专业、电子信息技术专业学历教育项目，与英国威尔士大学合作开展市场营销专业、会计电算化专业学历教育项目。今年将面向全国招收第一批项目学生。同时，黄淮学院与迈索尔大学在驻马店市合办高水平的国际软件工程学院项目已经省教育厅同意，正报省政府批准，这一项目开了河南省高校合办国际软件学院的先河。 

　　四、以学生为本  树立创新型学生观

　　学院围绕着创新的学生观念，高度重视和大力推进素质教育，积极进行课程体系改革，树立“以人为本，以学生为主体”的教育观念，本着“拓宽基础、强化能力、提高素质、发展个性”这一宗旨，在搞好专业课、基础课教学的同时，加大选修课、实验课的教学力度，实行试读制、多证毕业制度等，重视对学生动手实践能力和社会竞争能力的培养。在教学目标上，学院注意发挥学生的创新和主动性。让学生主动参与，让学生自我调控，让学生自我创造，让学生自我评价，真正把素质教育落在实处。

　　为培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的人才，学院加大选修课课程设置，增加技能课程选修。在文科院系增加数学和自然科学概论等课程，加强文理渗透；在理科增设人文学科内容，旨在加强学生的人文修养，使学生毕业时能熟练掌握英语、计算机、普通话以及与专业相关的各项技能，以复合型的结构和良好的文化素质，适应基础教育改革发展和社会经济发展新形势的需要。

　　在学生管理的各个环节，本着“一切有利于学院发展的劳动都应当受到重视，一切为了学院发展的创新活动都应当得到支持和鼓励，一切在学院工作和发展中作出重大贡献的师生都应当受到表彰和奖励”的宗旨，提升和激发广大师生的创新意识和创新能力。

　　师魂常沐春色暖，德馨永育桃李芳。黄淮学院的教师们的教育工作像春风雨露，滋润、培养了3万多名合格的毕业生。他们正秉承着创新务实的精神，用他们的聪明才智，立足本职，服务社会。

　　且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。驻马店人民是志向高远，抱负宏大的人民，黄淮学院的全体师生员工是一群具有务实开拓精神，勇于挺立潮头唱大风的时代弄潮者，他们必将以自己的实际行动，用他们敦品厉行的德行修养，用他们渊博的学识肩负起历史的重托，高歌猛进，续写驻马店高等教育历史辉煌篇章。
 
 
　　  　　 
 
 

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