为激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识，11月28日-12月3日，智能制造学院组织2021级学生开展了专业认知创新教育活动。 
    活动期间，学生相继走进实验室、博士工作室和科研院所进行了参观学习。增材制造研究所负责人石鹏博士以先进材料增材制造技术（3D打印）在工业零部件，尤其是航空关键零部件研发、制造领域的应用为主题，结合研究所内的相关项目成果，为在场的学生讲解了增材制造技术的基本原理和具体应用。他以高温合金封盖为例，介绍了从设计、分析、增材制造、机械加工等整个零件的产品研发周期。同时，引入拓扑优化的设计理念，结合增材制造工艺，对热交换器芯体进行结构拓扑优化，提高热交换器的传热效率，以启发学生的设计理念，加深学生对专业的认知，培养学生的工程思维能力。 
    通过开展专业认知创新教育活动，使学生认识到所学专业知识与具体实践的差距，更有助于他们开阔视野，增加对专业理解的广度和深度，为今后积极投入到“挑战杯”、“创青春”、“物联网设计”、“互联网+”等学科竞赛中营造了良好的学术氛围。

（撰稿：石鹏 申文军  责任审核：高纲领）