3月4日，我校在综合楼八楼会议室召开迎接河南省高等学历继续教育教学评估工作推进会，副校长张艺迪出席会议并讲话，评估领导小组成员单位有关同志、继续教育学院全体教职工参加会议。会议由继续教育学院党总支书记石付威主持。

会上，继续教育学院院长蒋澍汇报了近阶段迎接教学评估工作进展情况，成员单位负责人按照职责分工汇报了工作进度及下步推进工作。与会人员结合评估指标体系，就自评报告撰写、支撑材料目录、材料归档等问题进行分析讨论。

张艺迪指出，教学评估既是对学校高等学历继续教育教学工作、人才培养质量全面深入地诊断和把脉，也是对学校继续教育工作的全面检验和评价，更是深入查找问题、坚持内涵发展的良机。就做好迎评促建工作，张艺迪提出三点要求：

一要提高认识，充分领悟教学评估工作的重要意义。教学评估是教育质量提升进程中的关键环节，是促进高等学历继续教育教学改革、推动内涵发展、提高办学水平的重要机遇，以此全面、系统地总结办学经验，认真查找人才培养方面存在的问题，为进一步落实立德树人根本任务、深化教学改革，明确目标、理清思路、完善机制，加快推进高等学历继续教育教学评估工作。二要强化学习，精准理解教学评估指标的内涵要义。评估指标体系的设计是科学的全面的，深入领会评估指标的内涵，提高认识，精心研究8个一级指标、31个二级指标和54个审核重点，认认真真、原原本本把指标内涵看懂、想深、悟透，把握重心、精准施策。对照指标找问题、找差距，及时补短板、强弱项，以高度的责任感和使命感抓好任务落实，凝心聚力打好教学评估攻坚战。三要分工协作，全力以赴高质量完成教学评估工作。评估工作是一项系统工程，涉及多个层面，继续教育学院要发挥好牵头作用，各有关单位要切实树立起全局意识，强化协同合作，实现资源共享。积极与上级部门沟通，及时了解评估政策动态，确保筹备工作方向正确，凝聚起推动评估工作顺利开展的强大合力，为评估工作的圆满完成提供坚实保障。

（撰稿：刘佳    摄影：刘晓飞    责任审核：石付威）